Un atrium du Bon Berger c'est quoi??

L’atrium était autrefois la pièce principale de la maison romaine. Il est devenu ensuite l’enceinte extérieure de la basilique chrétienne réservée aux catéchumènes (personnes non encore baptisées ne pouvant ainsi participer aux Saints Mystères).

Un atrium est un lieu vie où enfants et catéchistes partagent une d'expérience spirituelle. Le fonctionnement de l'atrium est inspiré de la méthode développée par Maria Montessori.

On oublie trop souvent que Maria Montessori est une catholique qui a beaucoup réfléchi à la question du développement spirituel de l'enfant. Son anthropologie a clairement une finalité spirituelle. Ses travaux et ses nombreuses observations pédagogiques lui ont permis de mettre à la disposition des plus petits les trésors de la liturgie et de la Bible. A l'heure actuelle, des thèses s'écrivent à travers le monde pour mettre en lumière l'apport  de Maria Montessori en matière de pédagogie religieuse. Car, son œuvre pédagogique est aussi une mine de découvertes pouvant servir au développement spirituel des enfants. L'une de ses observations fondamentales peut se résumer ainsi: les enfants ont manifestement une capacité profonde à respecter et à aimer la vie; ils ont par ailleurs la faculté de reconnaître son Auteur en s'évitant les cheminements souvent laborieux du pèlerin adulte...
"La religion elle-même n'est pas quelque chose qui  doit être donnée à l'enfant; ce n'est pas quelque chose qui doit être enseignée. Les hommes sont religieux depuis le commencement de l'histoire, toutes les cultures primitives avaient une langue et une religion. Nous savons que que le sentiment de l'existence de Dieu existe dans le cœur de l'enfant. Ce n'est pas conscient, mais c'est bien là et cela ne peut être perdu bien que cette réalité puisse être obscurcie. C'est quelque chose qui demande à grandir doucement. Le plus important est de ne pas interférer. La plante ne pourra en effet fleurir si une main impatiente vient en détruire les bourgeons. Nous devons regarder attentivement cette plante, lui donner les conditions optimales de croissance, la protéger du froid et des mauvais temps, mais nous devons surtout avoir la patience de la voir croître en son temps et selon son propre chemin".

Mais c'est Sofia Cavaletti (1917-2011), érudite italienne qui a développé la catéchèse du Bon Berger dans ses aspects les plus concrets dès 1954 en collaboration avec Gianna Gobbi, éducatrice Montessori. Sofia, elle aussi constata que les enfants, notamment les très jeunes enfants, quel que soit leur milieu culturel ont au départ une connaissance mystérieuse de Dieu que les catéchistes doivent laisser se développer grâce à un environnement adapté et un respect absolu de leur intimité spirituelle.

Elle a nommé sa catéchèse le "Bon Berger" car, après de multiples essais avec

les enfants, elle a pu constater que la parabole du Bon Berger rencontrait un écho particulier auprès des enfants et qu'elle permettait des développements très forts notamment pour l'introduction au mystère que l'Eucharistie.

Un atrium va s'ouvrir prochainement dans notre aumônerie de la Communauté Catholique Bilingue, nous vous proposons donc d'en suivre les balbutiements. Prières et commentaires sont les bienvenus!!