Un nouveau cycle liturgique commence...

Aujourd'hui nous avons vu ensemble le cycle des saisons lié au cycle de la terre qui tourne autour de cet astre si important qu'est le soleil. De même, notre cycle liturgique tourne autour d'une lumière plus grande encore: Jésus. A l'aide d'un puzzle nous avons passé en revue les "saisons" liturgiques qui nous mènent à Noël puis à Pâques et entre ces temps ces périodes de couleur verte où nous faisons grandir ce que toutes ces fêtes ont fait pousser en nous. Ainsi à travers ces cycles nous nous rapprochons de Jésus de plus en plus.
Pour démarrer ce nouveau cycle nous avons lu ensemble l'Annonciation en regardant Marie et l'Ange qui lui annonce qu'un fils va lui être donné. Marie reçoit l'esprit Saint (que les enfants ont d'abord pris pour des ailes d'ange). Ils n'ont pas vraiment fait le lien encore avec la flamme de la fête de l'Esprit Saint dont nous avons parlé à d'autres reprises.

Puis les enfants ont repris les personnages et refait cette présentation pendant que je leur relisais le texte. Presque tous ont voulu la refaire. D'autres ont aussi colorié une image de l'Annonciation et refait eux même le puzzle du cycle liturgique ou le jeu qui s'y rapporte.

Ils ont aussi re découvert le petit autel avec intérêt et sont toujours aussi attirés à l'idée d'allumer eux-même les cierges ce qui demande une certaine surveillance!!

A la découverte de l'autel de la messe

En ce lundi 12 novembre de retour de vacances, nous avons eu une belle séance à la découverte de cette table très spéciale: l'autel avec sa pierre d'autel, sa nappe, son crucifix, ses deux cierges et la patène et le calice. Les enfants ont eu du mal à retenir ces noms mais leur joie de voir les objets briller dans le noir lorsque nous avons allumé les deux cierges et éteint la lumière faisait plaisir à voir.

On allume les deux cierges. Un enfant chuchote "c'est beau, ça brille"

Ils sont sont alors précipités pour refaire cette présentation de l'autel seul chacun à son tour. Ils ont aussi aimé nettoyer la vaisselle dorée avec du Mirror (et oui ça fait partie du programme!). Beaucoup ont aussi fait leur propre autel en collage. Une belle séance avec une belle qualité de silence. Certains ont aussi repris le travail sur les chasubles. A cet âge les enfants aiment et recommencer les gestes sans se lasser pour s'imprégner du sujet!!

2eme séance: les chasubles

En ce lundi 15 octobre, la joyeuse petite troupe revient. Une petite formation complémentaire effectuée à Saint Ferdinand des Ternes, permet d'ajuster certains aspects du fonctionnement de l'atrium (notamment les déplacements des enfants dans la salle).

Aujourd'hui nous avons regardé ensemble les couleurs du cycle liturgique à travers de mini chasubles de prêtre violette (avant la fête), blanche (pendant la fête), verte (après la fête) et rouge (la fête de l'Esprit Saint). Présentation sans trop de mots, ni fioritures, on ne parle pas encore du nom des fêtes. Dans l'esprit Montessori, on absorbe une chose à la fois pour l'intérioriser.
Après avoir admiré ces belles chasubles (j'en profite pour remercier ma belle soeur Marie-Liesse d'avoir consacré une partie de son été à les coudre!). Les enfants se sont vus proposer différentes activités: collages, découpages, pochoirs et manipulations des mannequins avec leurs chasubles. Les enfants sont encore non "normalisés" en langage Montessori, c'est à dire qu'ils travaillent vite vite vite pour passer à autre chose! Doucement notamment par l'attitude du catéchiste qui doit aussi résister à la tentation d'être dans l'efficacité, nous allons essayer de ralentir ce rythme et les aider à trouver le chemin de leur intériorité.

Nos mannequins et leurs chasubles

Travail réalisé avec un pochoir

Anna au travail avec les mannequins

Jean-baptiste tente aussi une petite provocation en installant les chasubles à l'envers et en me regardant d'un air triomphant. Que dire?? Que ce matériel a été fait avec soin et amour pour eux, pour être beau à voir. Est-il beau, là?? Immédiatement sans même rien ajouter Jean-Baptiste retourne les chasubles. Ouf! Oui les enfants sont sensibles à cet environnement préparé pour eux.