La graine de moutarde

Aujourd'hui nous avons médité sur une autre parabole, celle de la graine de moutarde... Graine si petite qu'elle ressemble à un grain de poussière!! Les enfants ont eu du mal à croire qu'on leur montrait une vraie graine et non un grain de sable!!

Héloïse recopie soigneusement la parabole

Et pourtant quelle force elle a en elle pour devenir un si bel arbre!! Les enfants ont aussi comparé leur propre croissance à celle de la graine, eux qui étaient de petits bébés et qui ont grandi!
Cette parabole a inspiré de nombreux dessins de graines qui poussent...

O que tu es grand dit l'enfant en voyant l'arbre et les oiseaux qui y nichent!

La petite boîte qui contient les toutes petites graines de moutarde

Le petit coffret contenant les graines a trouvé sa place sur notre autel habillé de violet dans l'attente de Pâques...

En fin de séance, un enfant refait un petit tour vers le bon Berger...

La Parabole du Bon Berger

Dans la catéchèse du Bon Berger, cette parabole est si centrale qu'elle a donné son nom à tout le programme. Aujourd'hui était donc pour nous un jour important!  Jusqu'ici il nous fallait croire sur parole, que c'était une parabole importante pour des enfants de cet âge-là! Aujourd'hui nous l'avons vécu nous-même! Un beau silence pendant la lecture de l'évangile et pourtant le déplacement de tout le troupeau autour du bercail prend un certain temps!!

Le Bon Berger dans son enclos

Les enfants ont tout de suite parfaitement retenu que ce Berger connaissait chaque brebis par son nom et aussi qu'elles le reconnaissaient et ne suivraient jamais un étranger. Il m'a semblé qu'ils avaient mémorisé tout le texte d'un seul coup!! Des questions ont été posées sur ce berger, pourquoi porte-t-il une brebis sur les épaules ? Le lien entre les brebis et nous n'a pas été fait  dans un premier temps, normal il faut les laisser mûrir cette parabole. En revanche, l'idée d'un papa a été spontanément invoqué, oui, ce berger aime ses brebis comme un papa. Finalement ils ont raison, c'est la figure du Bon Berger qui est intéressante pas tellement celle les brebis! Intéressant aussi de voir que pour une fois des dessins spontanés ont été fait plutôt que des coloriages. Certains enfants ont donné des noms aux brebis: Paul, Pierre ou Jacques, signe que la méditation se poursuit dans la tête des enfants quand ils dessinent. Ces brebis n'étaient donc plus tout à fait des brebis... Les brebis étaient souvent souriantes, se promenaient dans les montagnes sous un beau ciel étoilé et le berger était souvent dessiné grand et fort, bras écartés à droite bien devant son troupeau. Parfois elles étaient bien rangées dans leur bercail. Plusieurs leur ont fait la bouche pleine d'herbes, bref des brebis bien nourries!!
Aucun doute pour ces enfants quand on leur pose la question: le bon pasteur les nourrit bien...pourtant la partie de la Parabole qui leur a été lu n'en parle pas!! Si nous lisons un jour le psaume "le Seigneur est mon Berger" ils ne seront pas étonnés du tout!! Un enfant a même dessiné un berger en chasuble de prêtre!! Nous n'avons pas lu les versets 10 à 12 de cette parabole (dans Jean 10) où il est question de loup, il semble en effet que cela ne corresponde pas à l'état de contemplation paisible de la joie divine qui les caractérise à cet âge.

Un Berger en chasuble!

Pour finir, nous avons chanté un refrain en reprenant chaque fois le prénom d'un enfant.

Je t’ai appelé par ton nom
Tu comptes beaucoup à mes yeux

Tu es précieux pour moi
Car je t’aime 

C'était touchant de voir comme chacun attendait que son nom soit évoqué! 

En tout cas ce sera intéressant de voir si les enfants y reviennent la prochaine fois!!

Présentation au Temple

En ce lundi 21 janvier nous avons pris un peu de temps pour réfléchir au texte de Luc  Chapitre 2 où Jésus est présenté par ses parents au Temple de Jérusalem. Les personnages faits "maison" de cet évangile  ont un peu fait sourire les enfants au début mais les graves paroles de Syméon on fait réfléchir notre Siméon à nous! Nous avons à nouveau pu voir que l'Esprit Saint était au travail dans Luc, mais cela reste difficile pour les enfants. Certains confondent la flamme avec des ailes d'ange...En tout cas nous avons pu méditer sur la joie de ce vieux Syméon qui après avoir attendu Jésus longtemps le prend dans ses bras. Nous avons aussi médité sur ce que pouvait penser les parents de Jésus qui s'étonnent de toutes ces choses. Quelle est cette lumière dont parle Syméon?? Où avons-nous déjà entendu parler d'une lumière ?? Au tout début de l'Avent dans Isaïe: "le Peuple qui marchait dans les ténèbres a vu se lever une grande lumière"

L'Epiphanie

De retour de vacances, nous avons avons pris un peu plus de temps que d'habitude pour raconter nos vacances  et déguster une galette des Rois!! Mais qui étaient ces rois?? 
Nous avons pu méditer sur le texte de Mathieu (2, 1-12). Un très beau moment où nous nous sommes étonnés de ces cadeaux qui ont été offerts à Jésus. Pour comprendre le sens de ces cadeaux nous les avons ouverts un par un: l'or, l'encens et la myrrhe. L'or des rois, l'encens pour Dieu, la myrrhe pour soigner les blessures et pour les morts... Ce bébé si petit, lui, un Roi??
Ce bébé si humain lui, Dieu??
Et comment peut-il être à la fois Dieu et homme?? Jean-Baptiste, soudain, semble résoudre ce paradoxe: "il est fils de Dieu, voilà!!" 
Ce fut aussi l'occasion de nous initier à la géographie du pays de Jésus, en regardant sur un globe où se trouve Israël puis en détaillant la géographie du pays d'Israël avec un puzzle pour comprendre où est né Jésus, où se trouve Jérusalem d'où sont partis les rois mages et où habite Marie quand l'ange vient lui rendre visite à Nazareth.

Entrer dans L'Avent...

Pour notre dernière séance avant Noël nous nous sommes intéressé à notre petit autel il était encore recouvert d'une nappe verte... Comme nous sommes avant la fête, nous lui avons mis une belle nappe violette, couleur d'avant la fête. Chaque enfant a alors posé, l'un la croix, la Bible, 4 bougies violette pour symboliser les 4 semaines de l'Avent. Nous en avons allumé deux puisque déjà Deux dimanche de l'Avent sont passés. Nous avons chanté un chant de Noël et médité sur la prophétie d'Isaïe "Le peuple qui marchait dans les ténèbres a vu une grande lumière, sur les habitants du sombre pays, une lumière a resplendi". Qui est cette lumière?? Puis les enfants ont décoré cette belle phrase avec un modèle d'enluminure. D'autres ont repris le petit autel, ou l'évangile de l'Annonciation, et la chasubles encore et encore. Nous avons aussi déroulé un tapis avec les couleurs de l'année liturgique et placé les fêtes dessus. Certains ont aussi colorié des calendriers liturgiques. Chaque a pu rapporter à la maison leur travail pour les montrer à leur parents pendant les vacances.

Notre autel aux couleurs de l'Avent

Rouleaux des saisons liturgiques

Siméon a repris les chasubles aux couleurs liturgiques

Bon Noël à tous!! Nous nous retrouverons le 7 janvier!

Un nouveau cycle liturgique commence...

Aujourd'hui nous avons vu ensemble le cycle des saisons lié au cycle de la terre qui tourne autour de cet astre si important qu'est le soleil. De même, notre cycle liturgique tourne autour d'une lumière plus grande encore: Jésus. A l'aide d'un puzzle nous avons passé en revue les "saisons" liturgiques qui nous mènent à Noël puis à Pâques et entre ces temps ces périodes de couleur verte où nous faisons grandir ce que toutes ces fêtes ont fait pousser en nous. Ainsi à travers ces cycles nous nous rapprochons de Jésus de plus en plus.
Pour démarrer ce nouveau cycle nous avons lu ensemble l'Annonciation en regardant Marie et l'Ange qui lui annonce qu'un fils va lui être donné. Marie reçoit l'esprit Saint (que les enfants ont d'abord pris pour des ailes d'ange). Ils n'ont pas vraiment fait le lien encore avec la flamme de la fête de l'Esprit Saint dont nous avons parlé à d'autres reprises.

Puis les enfants ont repris les personnages et refait cette présentation pendant que je leur relisais le texte. Presque tous ont voulu la refaire. D'autres ont aussi colorié une image de l'Annonciation et refait eux même le puzzle du cycle liturgique ou le jeu qui s'y rapporte.

Ils ont aussi re découvert le petit autel avec intérêt et sont toujours aussi attirés à l'idée d'allumer eux-même les cierges ce qui demande une certaine surveillance!!

A la découverte de l'autel de la messe

En ce lundi 12 novembre de retour de vacances, nous avons eu une belle séance à la découverte de cette table très spéciale: l'autel avec sa pierre d'autel, sa nappe, son crucifix, ses deux cierges et la patène et le calice. Les enfants ont eu du mal à retenir ces noms mais leur joie de voir les objets briller dans le noir lorsque nous avons allumé les deux cierges et éteint la lumière faisait plaisir à voir.

On allume les deux cierges. Un enfant chuchote "c'est beau, ça brille"

Ils sont sont alors précipités pour refaire cette présentation de l'autel seul chacun à son tour. Ils ont aussi aimé nettoyer la vaisselle dorée avec du Mirror (et oui ça fait partie du programme!). Beaucoup ont aussi fait leur propre autel en collage. Une belle séance avec une belle qualité de silence. Certains ont aussi repris le travail sur les chasubles. A cet âge les enfants aiment et recommencer les gestes sans se lasser pour s'imprégner du sujet!!